张天佑白天跑到工地上当监工，晚上则是开始编制小学教材。
语文先把拼音列出来，此时的交通不如前世，隔条大江就是两种方言，推广普通话要从娃娃抓起，先为全民一个民族打基础。
小学一年级语文课本第一页就是科技神、天书启示、张天佑十个标注了拼音的汉字，洗脑也得从娃娃抓起。
数学却是得花点脑筋，好在简单的加减乘除还知道，就用阿拉伯数字写课本，要知道就是那些翻译过来的洋夷学说，也是用的中文数字，生怕国人看不懂。
在他看来，对中国数学发展阻碍最大的就是数字的中文化，这中文数字低等级数学使用还好，涉及到高等级数学就太麻烦了，毕竟写出来都是一大串。
这种新型数字首先传授给了四个院长和那些手下，这阿拉伯数字简单好用又好记，顿时被大家采用，听说这是天书的启示，就连徐春也越来越感觉确实应该有个科技神才对。
每天忙得昏天黑地，赵志达和公输简兴冲冲找上门来，已经将后膛燧发枪打造出来了。
这是一次重要实验，张天佑要求四个院长必须参加，也好再次增加他们对科技知识的认识，几人鬼鬼祟祟的来到了兵营附近那个偏僻山谷，这里已经改造成了大型靶场，专门用围墙圈起来。
先看铳身，长一米五，赵志达解释铳管越长射的越远，但是太长了也不方便，就定为这个长度。
外观要不是扳机旁边的撞击装置和带遮盖的小药槽，已经跟现代步枪的样子很像了，扳机上面的枪身有了比较规整的枪匣。
再看子铳，乃是五厘米左右的薄铁壳，前面有一颗圆形铅弹，后面装的火药，有个开口从后插上引信。
射击的时候打开枪匣的盖子，将子铳放入枪膛内卡住，引信对着指甲大的凹底药槽。
打开遮挡药槽的盖子，在药槽内倒上火药，勾动扳机引发撞击装置，击锤夹着火石打击引燃药槽火药，再点燃子铳的引信，引爆子铳内部的火药击发出弹丸。
张天佑当即就尝试了下，打开机匣盖，放入子铳，盖上盖子，打开药槽遮盖倒入火药，整个过程感觉确实比原来前面装弹压弹的速度快了许多，一勾扳机，呯的一声硝烟弥漫，铅弹已经飞了出去。
翻转枪身倒出滚烫的子铳壳，重复以上顺序，又开了一枪。
几人轮流释放，直到枪管发红才停止，总体感觉这枪威力还不如火绳枪！
主要是火绳枪没有机匣，火药爆炸后漏气不严重，最多从连接药室的小孔泄出一些，而后膛燧发枪多了装子铳的机匣，也就多了漏气的地方，要方便子铳壳倒出来，就不能做的与枪膛太紧密，更是加大了火药爆炸的漏气性，就连勾动扳机的手指，都能感受到从扳机缝隙透出的气流。
赵志达满脸通红，没想到是这样一个结果，公输简的手艺已经非常精巧了，也避免不了机匣的漏气，这枪完全没有自己想象中的好，羞愧无比开口：“大家见笑了，司令，我真是对不住你！”
“实验证明，你的设计是成功的，射击速度起码快了一倍，利用燧石击发，药槽上面有遮盖，就是下雨天也不怕了。”
赵志达没有想到司令会这么说，不由张大了嘴巴。
张天佑严肃的道：“你们记住，发明那里是一下就到位了，没有天书启示，赵志达能做到如此一步已经算是非常难能可贵了，我还等着他的后续改进呢。”
几个院长深受感动，赵志达不由鼓起了胸膛：“请司令放心，我会继续改进的。”
张天佑发话：“这次试枪证明后膛燧发枪的设计总体没有问题，只是密闭性没有解决好，以后就不叫铳了就叫枪，子铳就叫子弹好了，现在天书启示有种新枪，我可以画个你们看看。”
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