“孩学习怎么样啊？”
“我娃学习可好了，只有这次考邻二名！”
“意思一直是第一名？”
“对啊，这次没考好，我和他爸好好给收拾了一顿，本来还好好的，昨开始就稀里古怪的！”
“家里只有这一个孩子吗？”
“他还有个姐姐！”
“那姐姐学习好吗？”
“可好了，每次都有奖学金！”
“那如果哪次两个孩子没考好，您会怎么做？”
“这还用，打啊！”
“具体怎么做？”
“用鞭子抽手，或者他爸直接上手打！”
“您和丈夫关系怎么样？”
“两一吵，五一大吵吧！凑合过日子！”
“行，您和孩子的情况我大概了解了，过两过来我给孩子提供治疗方案！”
“好！”
把她们送走后，储甜叹了口气，这种情况再心理学上太常见了！
父母强势，给孩子压抑的，这种棍棒教育带来的裂缝，不是那些所谓的荣誉所能补救的！
通过看刚才孩的反应，一提到父母的时候就浑身哆嗦，尤其是手一直不停地交叠互捏在一起！眼神闪躲，飘忽不定！
这在心理学上是一种紧张局促的表现。
而男孩的特定对象恐惧症就是针对他的父母！真是可悲！但又太常见！
通过聊问话，可以知道男孩一直处于神经高度紧张的情况，对自己的表现或者是对成绩的过分担忧，使他感到非常痛苦！
而上次的没考好，也就是所谓的第二名估计就是情绪的爆发点，焦虑不安，感觉灵敏，男孩现在一听到一点点响动就会崩溃，思维不再像正常人一样附有逻辑。
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