把几个小家伙安顿好，夜色已经深了，苏黎刚准备回房睡觉，就看见刘管家拿着账簿一脸痛心疾首。
“我的小祖宗唉，花钱也不是你这么花的啊，别人是花银子，你这是扔银子啊。”
苏黎嘿嘿一笑，刚打算开展洗脑大法就被刘管家打断：“您也别耍那一套，我是看着您长大的，您那一招也就糊弄糊弄绿豆那个小姑娘还成，跟我老刘还是说老实话吧，别的啊，不管用。”说完一副你不解释清楚我就不让你走了的架势。
苏黎没得办法又不能把花光家产的计划告诉他，只能把难民的事儿跟他说了。
想不到刘管家听了感慨连连，老泪纵横：“小姐她终于长大了啊，都开始关心起民生疾苦了，老爷夫人在天之灵一定会很欣慰的，不行，我老刘现在就要去给老爷夫人烧纸把这个好消息告诉他们。”说罢一边抹泪一边疾步朝祠堂去了。
看着刘管家堪比轻功的速度，本想提醒他天黑小心脚下的苏黎只能默默把话咽了回去，在心里默默感叹了一句老当益壮。
躺在床上的苏黎了无睡意，滑动面板，认真思考合理花光所有财富中的“合理”所代表的等价交换原则。
苏黎今天逛街时就顺带做了一把实验，钱货两清为交换，合理。
给几个小丫头买东西，小丫头是她的人，合理。
给路人买东西，没有交换，不合理。
给乞丐施舍，没有交换，不合理。
不合理花出去钱会重新回到自己手里，买的东西也会以各种情况消失。
可是这个交换的东西却很耐人寻味。
苏黎本是处于同情，一时间忘了交换原则，才把糖葫芦给了那个小朋友。
想起来的时候却发现买糖葫芦的钱并没有出现，面板上的数字也没有增加。
糖葫芦还在那个孩子手上。
那么，作为交换的筹码是什么呢？
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